Cel kursu: Poznać zestaw narzędzi ułatwiających pracę podczas studiów oraz zasady efektywnego i bezpiecznego korzystania z tych narzędzi.

Definicja: IT, czyli technologie informacyjne lub informatyczne — technologie związane ze zbieraniem, przechowywaniem, przetwarzaniem, przesyłaniem i prezentacją informacji (tj. tekstów, obrazów i dźwięku).
— źródło: Definicje pojęć z zakresu statystyki nauki i techniki, Główny Urząd Statystyczny, Warszawa

1. Sposoby korzystania z komputera.
2. Systemy operacyjne i uruchamianie programów.
3. Zarys bezpieczeństwa w sieci.
4. System kontroli wersji git.
5. Wstęp do typografii cyfrowej.
6. System składu tekstu $\LaTeX$, część 1.
7. System składu tekstu $\LaTeX$, część 2.
8. System składu tekstu $\LaTeX$, część 3.
9. Tworzenie stron internetowych, część 1.

• Ściągawka z linii komend. (autor: Dave Child)

Jakie komendy BASH'a warto znać? Poniżej lista 25 najczęściej używanych komend. Niektóre będą omówione na zajęciach laboratoryjnych, z innymi warto zaprzyjaźnić się nawet, jak nie wystarczy nam na nie czasu:

• Do nawigacji pomiędzy katalogami, czyli: pwd, ls, cd.
• Do kopiowania, przenoszenia i tworzenia oraz kasowania plików i katalogów: cp, mv, rm, touch, mkdir.
• Do wyciągania informacji z plików: head, tail, wc.
• Do wyszukiwania informacji na dysku: find, grep.
• Do wypisywania i przetwarzania tekstu: cat, echo, sed.
• Do zarządzania procesami: ps, top, kill, killall.
• Do zarządzania wersjami plików: diff, git, gitk.
• Do diagnostyki sieci: ping, traceroute (lub tracert).

Do czego służą można sprawdzić w https://explainshell.com/.

W sekcji poniżej garść notatek znalezionych online. Tylko linki do oryginalnych źródeł. Jeśli wam się podobają i wam pomogą, ich autorzy na pewno ucieszą się z miłego komentarza.

1. Wizualna ściąga z gita, autorstwa Marka Lodato, przetłumaczona przez Emila Wypycha (język polski).
2. GIT PURR! Git Commands Explained with Cats!, autorstwa Tomomi Imury (język angielski).

Można uzyskać 100 punktów:

• komputerówka (BASH/Python) na 15 punktów,
• zadanie domowe ($\LaTeX$) na 25 punktów,
• projekt grupowy strony internetowej (Python) na 40 punktów,
• aktywność na 20 punktów.

Formy aktywności zależą od prowadzącego laboratorium i mogą (choć nie muszą) uwzględniać na przykład aktywność podczas zajęć, kartkówki, zadania domowe i temu podobne. Wartość punktowa przeliczana jest na ocenę za laboratorium według poniższej tabeli.

Uwaga – wykrycie niesamodzielnej pracy skutkuje otrzymaniem oceny 2.0 niezależnie od uzyskanych wyników (więcej szczegółów).

Na początku wykładów będą kartkówki dotyczące wcześniej rozesłanych materiałów. W zależności od uzyskanych punktów, modyfikujemy ocenę z laboratorium:

• $[0\%, 30\%)$ punktów, skutkuje odjęciem od oceny z laboratorium wartości $1.0$,
• $[30\%, 50\%)$ punktów, skutkuje odjęciem od oceny z laboratorium wartości $0.5$,
• $[50\%, 80\%)$ punktów, skutkuje przepisaniem oceny z laboratorium,
• $[80\%, 100\%]$ punktów, skutkuje dodaniem do oceny z laboratorium wartości $0.5$.

Oprogramowanie do instalacji jest podzielone na bloki tematyczne. Chwilowo dostępna lista dotyczy pierwszego bloku zajęciowego.

Jeśli wcześniej były zainstalowane inne wersje programów poniżej, proponuję je najpierw odinstalować.

• Visual Studio Code
• git (wersja dla systemu Windows zawiera też powłokę tekstową BASH)
• Anaconda – Python, wersja przynajmniej 3.9
• Dodatek Visual Studio Code do Pythona

Instrukcja instalacji do części z podanego oprogramowania: instalacja.pdf.

• TeXLive oraz TeXStudio ze skonfigurowanymi słownikami oraz menadżer bibliografii.